家庭教育-定制服务
我们会经常听到：
“我家孩子自从上了小学好多问题，怎么办？”
“我家孩子不爱交朋友，怎么办？”
“我家孩子就是不知道学习，怎么说都不管用，非得打一顿才行，怎么办？”
“我家孩子怎么那么胆小，碰见什么事都害怕，我和我爱人也不这样啊，遗传的谁啊？”
“我家孩子怎么不跟我沟通，什么都不说，怎么办？”……
家庭是微缩的复杂社会，也是我们避不开的亲密关系。在家庭之中，我们一般会抱有“大事化小，息事宁人”的关系态度，当有家庭成员决定“提出问题”，甚至需要进入到咨询状态时，说明这个问题已非一日之寒。
什么是家庭教育咨询
家庭教育咨询，有别于传统意义上的“心理咨询”，其来访者不止一人，不是单纯的矛盾调解、思想纠正、规劝帮扶，这是关于家庭教育方式、家庭关系、家庭系统的学问。
根据我们家庭教育咨询的流程和理论依据，可以给出一个简要说明：家庭教育咨询是咨询师和来访者（父母或13岁及以上的青少年）在信任的基础上建立良好的咨询关系，收集相关问题资料，协助分析问题根源，确认咨询目标，通过同感共情和支持鼓励，以及在教育方法策略和技能技巧上的指导建议，帮助父母认识自我、优化家庭资源，帮助父母和孩子增强自我认同和掌控感，弥补不足，进而达到改善家庭关系和环境，帮助孩子健康成长的目的。
所以，家庭教育咨询并非更尊贵的一对一服务，而是面对教育、关系和系统的问题困扰，非常有必要的方法，是无法通过个体学习、问题表述或情感疏导单向完成的。
家庭教育咨询的服务范围和方法
不同年龄段的孩子遇到的困难不同，需要的协助也不相同，所以我们的家庭教育咨询服务根据两个年龄阶段来开展：
3-12岁(幼儿园和小学阶段)
项目基于Parent Child Interaction Therapy(PCIT)亲子互动咨询技术。该技术于1970年由俄勒冈州健康科学大学设计，以Baumrind的父母教养方式理论、依恋理论、行为主义理论，Patterson的压力模型等作为理论基础。该技术发展至今，将游戏咨询和行为咨询两种方式进行有机结合，保持了两种咨询方式的有效因素，大大提升了改善效果。
孩子进入学校阶段后，孩子开始面对更加复杂的压力和环境，社交能力、情绪控制&调节能力、学习能力等需求逐步提高。如果家长没有掌握科学、系统的教养方式和应对技巧，孩子就有可能表现出短暂的不适应行为，比如不听话，大喊大叫。如果短暂行为发生频次过高，持续时间过长，则会逐渐影响孩子的行为习惯和性格特征，导致不良行为升级，孩子不能顺利度过成长的关键时期。
3-12岁针对问题
我们针对以下问题，希望能够帮您找到合适的解决方案：
❶ 不当生活习惯
不按时吃饭，挑食，起床拖沓，睡觉拖延等不当生活习惯；
❷ 学校适应困难
分离焦虑，一到上学时间就哭个不停；不愿意去学校；没有朋友，经常独自一人；被孤立或被霸凌等；
❸ 情绪&性格困扰
乱发脾气，如有不满足就大哭；精力旺盛，到处破坏等；
❹ 家庭关系困扰
不配合等逆反行为；亲子关系疏远；没有教养方法，教养压力大；
❺ 孤独症等特殊儿童群体生活障碍
12-18岁：青少年陪伴服务
青春期儿童，在成长中会遭遇诸多挑战。这个时期的家长，会明显感受到手忙脚乱，或深感无力，或以暴制暴，让孩子的成长挑战变得更加严峻。这个阶段的问题往往是因为不良的亲子关系叠加不当的管教策略，使家庭中父母和儿童的压力相互影响，像滚雪球一样越来越大，最终不能承受。
红鹳青少年陪伴服务，旨在帮助父母及学校解决青春期孩子不上学、不出门、不交友、不沟通、不开心的专业心理支持项目。
12-18岁针对问题
我们针对以下问题，希望能够帮您找到合适的解决方案：
❶ 不当生活习惯不良/问题行为
逃避行为：故意找理由不上学、不出门、翘课、逃学等；
欺骗行为：多次欺骗家长或老师，如欺瞒自己的行踪、掩饰过错等；
偷窃行为：多次偷窃家里财物，或同学、老师财物等；
❷ 学校适应困难
社交困难：朋友少，不喜欢交友，被孤立或被霸凌等；
厌学：刚入学阶段，对学习丧失兴趣，抵触作业等；
❸ 情绪&性格困扰
情绪调节困扰：因压力过大导致的焦虑、抑郁、躁狂等情绪困扰；
性格困扰：自卑、懦弱、畏难等性格困扰；
❹ 家庭关系困扰
亲子沟通困扰：亲子对立关系，隔阂，无任何沟通，见面就产生厌烦情绪等；
咨询方式&费用
线下咨询，请提前预约
1小时/次，通常8-14次完成一个咨询周期（仅供参考）
费用：600 元/小时
预约电话：13802805829
家庭教育咨询常见误区
许多家长会直接问：
“告诉我，我的孩子怎么了，Ta为什么会有这样的问题？”
“告诉我，我应该怎么办，直接给我方法，我要马上解决这个问题！”
家庭教育咨询并非“特效药”，我们也不可能用1个小时解决你的问题，所以，请了解以下常见误区：
我们没办法通过你一个人的描述，就确认孩子的“问题”；
我们不能保证“提出问题”的人就是对的，解决问题的根结可能出现在任何一位成员身上；
有时，即使我们知道孩子的“问题”，也无法直接告诉Ta应“该怎么办”，同理，也许面对你的问题，我们也没办法直接告诉你“该怎么办”。因为直接告诉“该怎么办”，往往没有好的长期效果；
我们不是随意的聊天，也不是理性地分析、制定项目方案，更不是让父母来说孩子的“坏话”。我们是试图帮助家庭，通过自己的努力探索，来找到适合自己家庭的解决方案；
我们没办法保证一定能解决全部的问题；
我们不能通过一次会谈，就确定整个咨询到底需要进行多久，要咨询几次，这需要根据咨询过程中的状态变化随时进行调整。但最终目标是一致的，即帮助来访者提升自我感受，找到适合自己的方案；
不要期待我们会永远跟父母是“一伙儿”的。
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